第115章 与江老师的谈话

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无论多么锋利的话语，都不可能对顽固的心造成一丝划痕。

赵严父亲的固执，已经无可救药。

他家出了个凤凰，可他却把凤凰当成鸡，锁在鸡圈里想让它生蛋。

他认为在网上赚钱是歪门邪道，只有考大学，给别人打工才是正道。

老实说，我跟他的想法差不多，梁启文搞企鹅号，我也觉得是歪门邪道，但他确实赚到了钱。

他有他赚钱的方式和理念，人跟人总是不同的，叶叔叔炒股，不也是网上赚钱的一种方式嘛。

不懂，但是你得承认他们的成功。

赵严的父亲冷声一声，对我的话嗤之以鼻。

他对赵老师说，赵严小学到初中都很聪明，每学期都能拿到奖状，家里的墙上都贴满了。

可自从学会上网，成绩下降了不少。

赵严是他们家最聪明的人，但他爸比他更“聪明”。

赵老师将我推出办公室，顺便把门关上，在许多看戏的学生面前，尽量保留赵严的尊严。

他不想我干涉赵严的家事，这事他都管不了，只能站在教师的角度，将这件事处理好。

快放学时，我看到赵严父亲将赵严带回了家，他雄赳赳气昂昂的，像只打了胜仗的公鸡。

回村时，我照例来到了陈老师家。

陈老师身穿长裙，在客厅里鼓捣着电视机，她的身材窈窕匀称，十分具有美感。

就我这木头人，都觉得她过分的好看。

“方圆，你来的正好，帮我修一下电视，老是有雪花。”陈老师不满的敲着电视剧的顶盖，她微微皱着眉头，显然心情不是很美丽。

她就那点爱好，忙完了工作，就在客厅看会电视，有雪花自然影响她观看男神的容颜。

陈老师可喜欢刘德华了，房间里还贴着他的海报。

“这是信号问题，你把电视敲烂了也没用。”别看陈老师什么都在行，懂的也多，但生活上的事，她也挺笨的。

“我上去弄一下天线，好了你就喊我一声。”我小步跑上天台，将天线转动了一下位置。

“好了好了，现在很清楚了。”陈老师欢呼的声音从楼下传来，她终于能看刘天王的电影了。

我下楼时，她窝在沙发上，怀里抱着抱枕，眼睛直勾勾的看着电视。

“帮我洗个苹果呗。”陈老师全程没有回头看我一眼，却依旧敏锐的捕捉到我的位置。

我就说嘛，一靠近她，就会自动触发任务。

也不知道是不是欠她的，当了我三年老师，我却要给她当一辈子奴隶。

接过苹果，我便走进厨房，江老师正在清洗莲角（一种有尖刺煮熟却很好吃的食物）。

“晚上在这吃饭吧，刚买的莲角。”江老师面露慈祥的看着我。

“好啊，我可喜欢吃这个了。”这莲角好吃，就是外面的壳太硬，吃起来不方便。

“江老师，你还记得六年级把我从游戏厅逮到那次吗？”我洗着苹果，思绪却飘回命运被改写的那天。

“当然记得了。”江老师嘴角带着笑意。

“我还记得你在台上说，你的梦想是做小工来着。”

“这个不用记的。”我尴尬的搓着苹果，怎么这茬还没忘呢。

“怎么突然提起以前的事？”江老师看着我问道。

她熟练的将莲角放进锅里，这玩意只要蒸熟了就很好吃。

“昨天晚上，有个同学翻墙上网被逮到了。”我将赵严的事情跟江老师说了。

“那时候江老师你在游戏厅抓住我，是不是也觉得我很没出息。”我轻声问道。

毕竟一个逃课打游戏的学生，能是什么好货色。

江老师身形停顿了几秒，她转过身，和蔼的摸着我的脑袋。

“老师没想那么多，只是希望，你能有个好的未来。”

“出人头地的方式有很多，你那个同学，未来或许会靠网络发家，老师不懂这些，没办法评价，我是一个老师，只能教你一些知识，以及做人的道理。”江老师轻声说道。

“在游戏厅抓到你的那一刻，我心里其实挺难过的。”

“你以前，是那么乖的孩子，隔壁班那个刘老师，还总说要把你调到他们班当班长，不知道要省多少心。”

“可就是这么乖的一个孩子，在我的班上，一点点学坏，学会撒谎，学会逃课，跟同学吵架，甚至斗殴，你爸把你送到我班上，是希望我把你教好，可我却将一个秉性好的孩子，教成了这样。”江老师摇了摇头，似乎对自己的教育很不满意。

一个老师，最得意的就是自己的学生，同事说某某同学多乖多听话，就是最大的赞扬，但如果说某某同学又调皮捣蛋了，又欺负同学了，相信每个老师都会头疼。

江老师亲眼见证我从一个好学生，演变成让每个老师都头疼的坏学生。

她觉得是自己没有把我教好。

我记不清江老师找我谈了多少次话，但我总是左耳进右耳出，不懂事的我，每次她训话时，心中都会默念，不听不听，王八念经。

江老师的良苦用心，在我身上全都成了泡影。

每次我犯错，她生气失望的背后，都带着些许内疚。

“但老师心里一直都认为，你是个好学生，这也是我给你发奖状的原因。”江老师转身，继续忙碌着。

那张本不属于我，却给了我的奖状，一直都挂在我家大厅的正中心。

每每回家看到那张奖状，我都会坚定要做个好学生的决心。

就像陈老师送我的玉佩，成了不让我变坏的封印。

江老师其实也清楚，就咱们这些农村娃，一个班上能有一个有出息的就不错了，但她依旧不愿放弃任何一个学生，尽可能的希望学生能走的更远。

她只会教书育人，多元化的理念她也不懂，社会发展的太快，她的观念，在某些地方算是老古董了，什么艺术，体育，兴趣爱好，这些是她的教育盲区，但这不妨碍她是个优秀的人民教师。

老师和学生之间，类似于家长和孩子，观念不断碰撞，而双方却总是固执己见，连坐下来好好交谈，往往都很难做到。